学习党纪条例，铸就教育担当

2024年1月8日，在教科院406教室，召开《中国共产党纪律处分条例2024》主题党日活动，活动由翟晶领学。活动过程中教师认真学习，使教师进一步强化了纪律意识，提升了师风师德，提高了政治素养，明确了责任与义务，增强了自我约束与监督意识。

通过本次学习条例活动，教师明白言行对学生有深远影响，让教师明确行为准则，规范自身言行，清楚认识到作为党员或公职人员需要遵守党纪党规，在工作中保持廉洁奉公，让教师自觉抵制不良风气，营造风清气正的教育环境，确保学院的教育教学工作能够公平、公正、健康地开展。

领悟金融要义，赋能教育担当

2024年1月8日，在教科院406教室，召开“习近平总书记在中央金融工作会议上的重要讲话精神”主题党日活动，活动由刘莹莹领学。教师在活动过程中学习到了风险意识与合规意识，做到明确育人目标，创新育人方法，优化课程设置，开展相关科研工作，强化政治引领，明确负责担当的职责。

通过本次学习，教师可以丰富教学内容，更好地开展教育教学工作，增强对国家经济金融形势的理解，促进学科融合与跨领域研究，引导学生树立正确金融价值观和职业道德观，促进金融市场的健康稳定发展，履行自己作为教育工作者的社会责任。

学习伟人思想，践行教育使命

2024年1月8日，在教科院406教室，召开“习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话”主题党日活动，活动由田莺领学。活动过程中教师认真学习了理想理论与教育教学，育人理念与师风师德，历史使命与责任担当，教育改革与创新发展相关方面的知识。

通过学习，教师更加坚定中国共产党领导的革命、建设和改革事业的历史必然性的信念，更加深刻认识其伟大成就，明确当代共产党人的历史责任，继续在中国式现代化建设中奋勇前进，传承和弘扬习近平同志的崇高精神风范，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

领悟书记指示，赋能教育担当

2024年1月8日，在教科院406教室，召开“习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时的讲话”主题党日活动，活动由陈巍领学。活动过程中，教师认真学习以人民为中心的教育理念，培养责任担当与敬业精神，提高教育与社会发展结合的意识。

通过本次学习，彰显人民至上的执政理念，为灾后恢复重建提供根本遵循，增强干部群众信心与决心，提升防灾减灾救灾能力，促进区域协调发展。党员教师要充分发挥党员干部先锋模范作用，使主题教育更加贴近实际，贴近群众，更具针对性和实效性，进一步深化主题教育的成果。

践行“四下基层”，助力教学提质

2024年1月8日，在教科院406教室，召开“推广‘四下基层’优良传统”主题党日活动，活动由王锐领学。活动过程中教师明确以学生为本的工作理念，采用多元化的工作方法，认真备课，用心上课，仔细批改，实实在在的提高教学质量。

通过本次学习，有助于党员教师深入群众，更好地为学生服务；有利于教师高效解决问题，在基层调查研究可以精确把握实际问题；有助于学院政策的有效落实，保障政策发挥作用，推动学院等诸多方面的持续健康发展；有利于培养出更多有社会责任感、能够深入群众、了解实际情况的人才，从而促进社会的和谐发展。