您目前的位置: 首页» 人才培养» 本科生教育» 教改项目» 教师承担校级以上教改项目

教师承担校级以上教改项目

鞍 山 师 范 学 院

教育科学与技术学院近三年教师承担校级以上教改项目一览表

序号

项目名称

立项编号或批准文号

主持人

级别

立项时间

结题验收或
鉴定时间

经费
(万元)

参与
教师数
(人)

1

优化教师职业技能实训资源配置的机制研究与实践

辽教办[2018]205号

李双

省级

2016

2018

0

王锐、刘岩

沈红、陈丽杰

赵岩、崔革

2

2015年鞍山师范学院教学建设与改革特色专业(学前教育)

2015jgzd005

陈巍

校级

2016

2019

6

岩、曹万顺、李海雁、赵杰刘南南武琳

3

《多媒体课件设计与开发》微课(专业课)

2015jgwz046

崔革

校级

2016

2018

2

杨光、田莺

贾路

4

《教育技术学研究方法》微课

2015jgwz047

校级

2016

2018

2

雪、贾路、张丽

5

“教师教育”通识专选课程模块建设研究与实践

2015jgzd031

王锐

校级

2016

2018

1

杰、王雪梅、崔革、武世龙、李双、刘南南

6

教师教育综合改革创新实践研究

2015jgzd015

郭连荣

校级

2016

2018

1

岩、赵杰、王雪梅、陈巍、陈亚囡、刘南南

7

搭建学习学习型微信公众平台,促进教育技术学专业课程的移动学习

2015jgy079

杨光

校级

2016

2018

0.2

丽、张雪、郑金斗

8

“课程与教学论”教学设计模式建构的行动研究——以建构主义学习理论为视角

2015jgyb077

范士红

校级

2016

2019

0

亚囡、武琳、侯宪胜、盛丽

9

基于学生创新创业能力培养为目标的教学内容和教学方法研究与实践

崔革

校级

2016

2017

0.5

杨光栾景诗贾璐

10

《婴幼儿心理发展与教育》跨校修读学分课程教学模式应用研究与实践

辽教发[2018]471

陈巍

省级

2018

2020

1

武琳、李英

11

基于应用型人才实践能力培养的跨校修读课程模式研究——以《幼儿游戏与指导》为例

辽教发[2018]471

省级

2018

2020

1

陈巍、赵杰

12

基于转型发展的学前教育本科专业实践育人平台的构建

辽教发[2018]471

刘岩

省级

2018

2020

1

陈巍 李海雁 赵杰 武琳 黄玉荣 白燕

13

基于U-G-S的卓越幼儿园教师培养的实践研究

2018ZLGC14

刘岩

校级

2018

2020

2.5

陈巍、赵杰、李海雁、黄玉荣、武琳、

李英

14

教师资格证“国考”背景下教育学课程改革效果的实验研究

2018ZLGC15

刘南南

校级

2018

2020

2.5

黄玉荣、孙秀鸿、郭莲蓉、杨进

15

构建“移动学+智慧课堂”智慧学习空间提升师范生信息素养的应用研究——以《代教育技术》课程为例

2018ZDXM17

崔革

校级

2018

2020

1

光、武琳、李海雁、贾路

16

审核评估视角下教科院教学质量保障体系的建设与实践

2018ZDXM18

徐雁

校级

2018

2020

1

武士龙、宫艳丽、侯宪胜、陈卓、徐海鹰、张雪

17

基于OBE理念的教师教育课程《青少年心理发展与教育》课堂教学改革研究

2018ZDXM19

王雪梅

校级

2018

2020

1

郭莲荣、尹秀艳、王颖、康婷

18

教师资格证“国考”背景下“小学语文教学法与技能训练”课堂教学改革研究与实践

2018KTJG12

李双

校级

2018

2020

1

徐雁、赵跃、杨东、徐丽艳、赵婷婷

19

小学教育专业教学知识类课程内容改革研究与实践

2018PTXM13

赵秋

校级

2018

2020

0.5

谷晓沛、杨进、刘海波、李树多

20

翻转课堂在大学生心理健康教育通识课中的实践研究

2018PTXM14

王颖

校级

2018

2020

0.5

陈卓、王雪梅、田莺

21

开放课堂教学在《小学自然与科学》课堂中的应用与实践

2018ZJXM01

刘海波

校级

2018

2020

0

胡雪、姜颖、赵秋、武士龙、赵跃、

徐海鹰

22

学前教育专业声乐课程改革研究

2015jgyb078

夏炎

校级

2015

2018

0.8

张玉红、赵楠