专家指引课艺优，共研共创育才路

——教科院开展2024-2025学年第一学期主题教研活动

为促进教师的有效教学和专业发展，提升教学质量。教育科学与技术学院于9月8日下午在教师教育中心710开展师范生模拟课堂教学指导、新教师教学指导和集体教研活动。特别邀请我校特聘教授、东北师范大学教育学部马云鹏教授，基础教育研究专家金宝主任进行指导，教科院专业负责人、教法教师、博士教师、三年内新入职教师、骨干教师参加教研活动。

教研伊始，小学教育专业数学、语文、道法、科学方向的4名师范生进行10分钟教学示范课展示。马云鹏教授和金宝主任分别对四名学生展示的教学示范课进行点评。马云鹏教授从教师基本素养、教学技能、教学理念、核心素养四方面对教学过程进行了全面剖析。金宝主任提出教学应以学生为主，鼓励学生积极、主动地参与课堂，不要过多预设，要着重深化重难点和升华点。

随后，新入职教师陈则旭老师、杨秋月老师进行《小学科学教育概论》《大学生心理健康教育》课程的15分钟教学示范课展示。授课结束后，全体教师参与了集体教研活动，并由专家进行了细致的点评与指导。

最后，马云鹏教授进行总结提出，教师肩负着引导学生成长的重任，每一次的教研活动，都是一次对自我经验的反思和认识的深化，都是为了能够更好地理解学生、服务学生。各位老师要积极投身于教研活动之中，以集体的智慧和力量，共同推动教育事业的进步与发展。

本次教研活动的开展，不仅有助于推动教师教学理念的更新，更为教学方法创新发展注入了新的活力，为培养具备全面素养和综合能力的师范生奠定了坚实的基础。未来，教科院将持续深化以学生为中心、以课堂教学和集体教研为载体、以能力培养和教学反思为核心的教学改革，引导新教师和师范生在理论学习与实践锻炼中不断自我提升，实现教学能力的全面发展。