趣味竞赛亮风采，五育并举强素养

                                         ——教科院小学教育专业开展趣味数学竞赛第二课堂活动

五育并举，以智育人。为全面落实教育立德树人的核心使命，深入弘扬“教育家精神”，推动师范教育五育并举高质量发展，提高小学教育专业师范生的数学素养。10月25日，教育科学与技术学院小学教育专业开展了“数学之旅，趣味同行”数学团队竞赛活动。本次比赛由小学教育专业负责人刘南南老师和李树多老师组织实施，出席本次活动的有教科院院长王锐、副书记翟晶、副院长陈亚囡、学工办主任刘莹莹老师、辅导员苏冠玮老师。教科院小学教育专业大二、大三学生参加比赛。

活动伊始，刘南南老师向大家介绍了本次大赛的比赛规则，强调本次趣味数学竞赛活动不仅与未来走入小学教学息息相关，更是小学教育第二课堂的实践化。随后，王锐院长指出此次趣味数学竞赛活动正是以一种别开生面的方式，积极响应全国教育大会上习近平总书记提出的五育并举、三全育人教育理念方针，有效激发同学们数学思维的积极性与创造力，并强调趣味竞赛对于培养小学教育综合素质全面发展的创造性教师具有不可忽视的作用。

本次比赛内容丰富，题型灵活多样，难易适中，展现了数学在日常生活中的应用，检验了学生对数学知识技能的迁移和创造能力。在比赛过程中，各参赛选手冷静思考，奋笔疾书进行计算，展现出扎实的数学功底和师范特色。赛前，李树多老师对相关同学进行辅导，亲临现场监考，确保比赛顺利进行。

经过激烈的角逐，小学教育专业2305王鑫同学荣获一等奖的佳绩，2204吴沫函、2205王金彬、2303李鹏竹、2304桑悦、2313卢梦佳五名同学荣获二等奖，2212王钰、2304单琳、2305李艳、2305姜南、2307连颖、2312孙超然六名同学荣获三等奖。

一等奖

                                     二等奖

                                     三等奖

本次趣味数学竞赛活动圆满结束，充分体现了“以赛促练、以赛促学、以赛选优”的教育理念，培养了学生的数学创新思维和实际操作能力，为培养创造性教育人才奠定基础。未来，教育科学与技术学院将持续开展相关活动，将数学与“五育”教育思想相互融合，进一步扎实落实“党建引领、三全育人”工作，展现小学教育专业数学课堂教学师范特色，促进教师引领培育，提高教学水平，助力学院高质量发展。