创新形式育心育人，多措并举护航青春

——教科院开展“5.25”大学生心理健康日教育系列活动

为进一步落实立德树人根本任务，切实推进德育与“心育”相结合的心理健康教育工作，进一步提高大学生心理健康工作针对性和有效性，教育科学与技术学院积极响应《关于鞍山师范学院举办二十一届“5.25”大学生心理健康节活动的通知》，充分依托学院专业优势，精心策划了一系列心理健康活动。通过形式多样的活动内容，全方位、多角度地引导学生树立正确的心理健康观念，筑牢学生心理防线，为学生的全面发展注入正能量。

“大学生心理健康之旅”主题班会

为帮助同学们探寻人生意义，树立正确生命价值观，并使用正确的方法处理消极情绪，教科院组织开展了“大学生心理健康之旅”主题班会。班会聚焦大学生在生活中常见的情绪问题，介绍了一些简单可行且有效处理负面情绪的方法，引导同学们以积极、健康的心态面对生活。

行业专家论坛

为深化应用心理学专业学生的实践认知与行业理解，教科院特邀鞍山市精神卫生中心张芳主任和鞍山市公安局政治部刘勇警官，为应用心理学专业学生开展了《心向阳光，远离NSSI（非自杀性自杀行为）》、《抽丝剥茧还原真相-从犯罪心理机制分析说起》讲座。两位专家结合行业工作实际，借助丰富详实案例以及实践背后的心理学理论讲解、行业工作形势介绍等内容，向应用心理学学生展现了一线心理工作者的实况，开拓了学生的专业视野，进一步提升了学生的专业认知和专业自信，促使同学们对心理学在实际工作中的应用有了更深刻的理解。

“心灵韵动”趣味运动会

教科院精心组织“心灵韵动”主题趣味运动会，以“智勇大闯关”为主要形式，融健脑与健身于一体，为学生们的身心发展注入新活力。通过多种运动与合作闯关环节，让同学们深入了解心理健康知识，在团队合作中释放学业与生活压力。

“远离抑郁，疗愈心灵”手抄报

为普及抑郁情绪与抑郁症相关知识，教科院心灵之舞社团聚焦于“正确认识抑郁情绪、抑郁症”这一核心议题，开展“远离抑郁，疗愈心灵”主题手抄报绘制活动。社团成员绘制手抄报，并以图文并茂的方式揭示了抑郁症的成因、症状及防治策略，有力促进了同学们对心理健康知识的普及和深入了解。此次活动不仅增强了大家的心理韧性，更促进了校园内对心理健康问题的重视和关注，为构建和谐健康的校园环境奠定了坚实基础。

5.25大学生心理健康日海报制作

教科院常家硕老师以教育技术学专业特色为引领，独具匠心地将大学生心理健康教育与课程教学紧密结合，组织了“5.25大学生心理健康日”主题海报制作活动，引导学生关注大学生心理健康日，营造浓厚的5.25大学生心理健康日宣传氛围。

2101韩妮杏

2101李冬梅

2202代央

2202余远粉

“恢复能量的100件小事”照片征集活动

珍惜瞬间的美好，定格幸福的刹那。教科院易班服务分站精心策划了“恢复能量的100件小事”照片征集活动。同学们纷纷跟帖回复，积极分享个人减压心得，展示了各自独特的放松方式，如户外旅行、欣赏美食、与家人共度美好时光等。这些分享不仅传递出了满满的正能量，更鼓励大家以积极向上的心态面对生活中的挫折与压力，实现个人的全面发展。

“解忧杂货铺”漫画交换活动

教科院宣传部开展“解忧杂货铺”漫画交换活动，旨在通过漫画的创作与交换，为同学们提供了一个释放压力、交流情感的平台。此次活动不仅是一场漫画的盛宴，更是一次心灵的交流与碰撞。同学们用色彩斑斓的画笔绘制出自己的故事，再通过交换的方式，将彼此的喜怒哀乐融入一幅幅画作之中。这既是一次艺术创作的旅程，也是一次心灵抚慰的温馨体验。在这里，大家不仅能够收获自己钟爱的手工品，更能在交流分享中感受到来自同龄人的关心与支持，让爱和温暖在彼此之间传递，让美好与温暖在这里相遇。

心理知识科普和体验活动

教科院联合党委学生工作部大学生心理发展服务中心，于5月21日、22日在教育科学与技术学院应用心理研究所开展了心理沙盘实验室参观和经典心理实验体验活动。在心理沙盘室，沈阳农业大学心理中心主任张冰老师带领大家体验了沙盘游戏的全过程，让同学们对沙盘游戏有了更直观的认识，帮助同学们走进沙盘的世界，在沙盘中探索自我，和自己进行对话；在心理实验室，教科院应用心理学专业杨秋月老师带领同学们沉浸式参观和体验了心理学实验仪器，直观地了解心理学的研究工具和方法，在亲身体验中丰富心理学知识，提升对心理学的兴趣度。

未来，教科院将持续推进学生心理健康教育工作，坚持育心与育人相统一，不断提升学生心理健康素养，将学生心理健康教育贯穿德育工作各环节，以对国家和民族未来高度负责的使命感和“时时放心不下”的责任感，为学生健康成长营造良好环境，多措并举助推学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协同发展。