做一个专业的幼儿园教师

——学前教育专业产教协同育人虚拟教研室举办专家讲座

为推动“智能+”时代新型基层教学组织建设，探索教育教学新形态，深化虚拟教研室建设模式探索。5月14日，学前教育专业产教协同育人虚拟教研室开展专题讲座，特邀东北师范大学教育学部学前教育学院院长、博士生导师王萍教授做题为《做一个专业的幼儿园教师》的分享报告。虚拟教研室成员单位的领导、教师、教科院学前教育专业研究生和本科生共120余人在线上聆听了专家讲座。

王萍教授以人工智能时代的到来给教育带来的挑战作为讲座开端，围绕着“为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人？”这三个根本问题逐层讲解，尤其是着重分析了培养适应未来的幼儿园师资应该是什么样的？王萍教授指出，新时代幼儿教师队伍建设一定要着力培养具有批判性思维的创新型人才，培养具有专业性的幼儿园教师。王萍教授深度解读了《幼儿园教师专业标准》，并结合新时代的教育发展要求，描绘了新时代的幼儿园教师画像：即有信念、有爱心、会观察、懂理论、善倾听、愿学习、勤思考的能为幼儿做榜样的幼儿教师形象。最后，王萍教授指出，教育是和国家和民族的未来息息相关的，作为学前人，我们要把教育当成一种使命，培养出社会需要的卓越的幼儿园教师。

讲座结束后，王萍教授与参会师生进行了亲切的交流，解答了师生关于学前教育专业如何面临“少子化”的挑战、学前教育专业学生的专业性、幼儿园中如何做好师幼互动等方面的困惑。

本次虚拟教研室专家讲座内容详实丰富、研讨气氛热烈，听众大受裨益。本次专家讲座的成功举办，开拓了教师视野，对学前教育专业借助虚拟教研室活动加强课程建设、持续提升实践教学的创新性及人才培养质量具有积极的推动作用。未来，学前教育专业产教协同育人虚拟教研室将继续探索融合、高效的教研新形态，积极构建教师教学发展共同体。